<사회적 맥락에서 음악 읽기 3> 강의내용 소개 자료

강의 일정	제목	강사	주요 강의 내용
1강 10.7(화)	예술음악과 대중음악, 그 허구적 이분법을 넘어서	최유준 음악평론가	이 강의에서는 클래식음악이나 대중음악과 같은 장르 명칭 대신 ‘서구 근대 음악이란 무엇인가?’ 하는 물음을 던진다. 이 물음에 대한 해답을 구하는 과정에서 근대성, 합리성, 문자성(literacy) 등과 같은 서구 근대성 그 자체에 대한 탐구에서 동원되는 개념들이 서구 음악문화와 얼마나 밀접한 연관을 갖는지가 밝혀질 것이다. 아울러 매체와 음향기술의 발전이 초래한 20세기 대중음악 현상도 이 물음과의 관련성 속에서 새롭게 탐구된다.
2강 10.13(수)	음악 듣기 - 실용성과 탐미성 사이에서	최윤구 음악 칼럼니스트	정해져 있는 쓰임새, 그것도 경제적 가치로 환원이 가능한 쓰임새만을 요구받는 사회에서 음악을 어떻게 들어야 할 것인가라는 문제의식에서 출발. 다양한 음악들과 그 음악들에 대한 다양한 해석을 통해 실용적인 음악듣기의 문제점과 음악의 본래적 가치에 관해 생각해 본다.
3강 10.21(화)	재즈로 풀어보는 현대대중문화	정윤수 오마이뉴스 편집위원 /문화평론가	현대의 중요한 문화 유산인 대중문화를 20세기의 역사적인 틀에서 폭넓게 조망함. 특히 '재즈'를 다양하게 살펴 현대 대중문화의 역사와 본질을 이해함. 이렇게 문화예술을 다양한 시선으로 살펴봄으로써 자라나는 학생들에게 보다 건전하고 폭넓은 정보와 관점을 제공할 수 있는 기회를 가짐.
4강 10.29(수)	윤이상의 음악세계	홍은미 <국제윤이상협회>회원 / <국제윤이상작곡상>운영위원	한국의 근현대 작곡가이며 서구음악계에 거대한 족적을 남긴 음악가 윤이상의 생애와 생의 절반씩을 나누어 살았던 조국과 독일에서의 작품세계에 대하여 조명할 것이며, 음악은 인간이 가진 표현 수단 중 하나이므로 그 기술을 섭렵하는 것 못지않게 중요한 것이 궁극의 표현대상, 즉 자아정체성을 찾는 길임을 강조할 것이다.
5강 11.4(화)	아도르노의 음악미학	노명우 아주대 사회학 전공교수	음악을 사회적 현상으로 파악하고, 음악작품을 통해 사회를 독해할 수 있는 방법에 대해 논함.

<사회적 맥락에서 음악 읽기 3> 강사 소개 자료

강사	저 서	주요 경력	기타 경력
최유준	『예술 음악과 대중 음악, 그 허구적 이분 법을 넘어서』 『뮤지킹 음악하기』 (공역) 『아도르노의 음악미 학』(역) 『음악은 사회적이다』 (공역)	-동아대학교 음악학부 강사． -성신여자대학교 음악학부 강사． -동덕여자대학교 음악학부 강사．	-미국 캘리포니아 주립 대학교 리버사이드캠퍼 스(UCRiverside) 음악 과에서 박사 후 연구원 으로 재직. -음악 평론가．
최윤구	『내가 좋아하는 클래 식음반』(공저)	-국민대학 국문학부 강사． -음악교양 관련 강연회 강의 다수 진행. -음악잡지 ｢조이 클래식｣에 칼럼 연재． -음악잡지 ｢월간 코다｣에 칼럼 연재． -음악잡지 ｢월간 오디오｣에 칼럼 연재．	-음악 칼럼니스트이며 특히 오디오 평론가, 음반 평론가로 활동. -｢스테레오 파일｣에 칼럼 연재．
정윤수	『20세기 키워드 100과사전』 『문화예술 100과 사전』 『축구장을 보호하라』	- '서양음악의 역사와 근현대사' 특강 진행. (주관 <오마이뉴스>) -교양강좌 '음악, 새롭게 알고 제대로 감상하기' 진행. (주관 <마포구청>) -인문강좌 '서양음악사-바로크에서 현대음악까지' 진행. (주관 <풀로엮은집>) -예술강좌 ‘재즈’ 강의 진행. (주관 <아트앤스터디>) -문화비평 전문지 ｢계간 리뷰｣의 편집위원 역임. -｢경향신문｣ '문화읽기'에 고정 칼럼 연재함. -음악 전문지 월간 ｢클래식｣에 고정 칼럼 연재함.	-현재 축구 칼럼니스트이 자 ｢오마이뉴스｣ 문화 스포츠담당 편집자문위 원으로 활동하고 있음. -현재 ｢오마이뉴스｣ ‘매일매일 사람과 책’에 고정 칼럼 연재하고 있 음. -현재 사단법인 ｢풀로엮 은집｣ 사무국장으로 활 동하고 있음.
홍은미	『윤이상의 음악세계』 『윤이상의 창작세계와 동아시아문화』(공저)	-한국예술종합학교 음악원 강사． -호서대학교 음악학과 강사． -서울대학교 음악대학 작곡과 강사． -추계예술대학교 작곡과 강사． -<국제윤이상협회＞회원． -<국제윤이상작곡상＞운영위원．	-파주 헤이리 커뮤니티하 우스와 서울부암아트홀 에서 열린 ‘어려운 음악 회Ⅰ,Ⅱ’ 기획 및 해설과 무대진행을 맡음.
노명우	『계몽의 변증법 : 야만으로 후퇴하는 현대』 『계몽의 변증법을 넘어서 : 아도르노와 쇤베르크』 『구경꾼의 탄생 : 세기말 파리, 시각 문화의 폭발』(역) 『발터 벤야민과 메트로폴리스』(역)	-아주대학교 사회과학부 사회학전공교수． -서강대학교에서 사회학과 영상문화이론 강의． -한국예술종합학교에서 사회학과 영상문화이론 강의．	-｢문화과학｣ 편집위원 역임．

★ 연수 전개 이력 ★

2006 전교조 관동지회 교사아카데미 <서구고전음악의 사회사> (=사회적맥락에서 음악읽기 1)

[서울시교육청 지정, 교사 특수분야 직무연수] 3시간×5일=15시간

장소 : 봉천10동 음악감상실 신포니아(Sinfonia)

강사 : 정윤수(문화평론가, 오마이뉴스 편집위원)

강헌(단국대학교 대중문화예술대학원, 음악평론가)

1강 8/30(수) 현대사회와 클래식음악(총론적 접근) / 강 헌

2강 9/ 6(수) 바흐: 바로크 - 중세의 가을 / 정윤수

3강 9/13(수) 모차르트: 지휘대에 오른 개인

베토벤 : 근대의 합창, “만민이여, 새로운 입맞춤을 받으라”

/ 정윤수

4강 9/20(수) 슈베르트: 광기와 우울, 비더마이어 시대의 속삭임

브람스: 견인주의자의 삶

차이코프스키 : 보편과 특수

바그너: 북구의 습격

/ 정윤수

5강 9/27(수) 말러: 벨 에포크의 조울증

쇼스타코비치: 전체와 개인

현대음악: 불협화음들

음악, 어떻게 읽을 것인가?

/ 정윤수

2007 전교조 관동·강남지회 교사아카데미 <사회적맥락에서 음악읽기 2>

[교사 자율연수] 3시간×5일=15시간

장소 : 봉천10동 음악감상실 신포니아(Sinfonia)

강사 : 노동은(중앙대학교 국악대학 창작음악과 교수, 음악학)

이미경(문화관광부 산하 한국예술영재 교육연구원 책임연구원, 음악학)

이경분(한국예술종합학교 강사, 음악학)

김창남(성공회대학교 신문방송학과 교수, 한국대중음악상 선정위원장)

1강 5.28(월) 우리 음악의 전망(북녘 음악의 모습) / 노동은

2강 6.4(월)  베토벤의 생애와 음악 / 이미경

3강 6.11(월) 말러와 니체 철학 / 이미경

4강 6.18(월) 나치 음악, 망명 음악(한스 아이슬러, 안익태) / 이경분

5강 6.25(월) 한국사회사의 맥락으로 본 대중음악 / 김창남