<서식1-3>

연수 계획서

1. 연수 종별 : 직무연수

2. 연수과정명 : 오카리나 연주의 이론과 실제

3. 연수과정 구분 : 자기개발(특기신장)

※ 전문성향상과정(교과지도, 생활지도, 교육정책시책), 자기개발과정(특기신장)으로 구분하여 기재

4. 연수 장소 및 연수 인원 : 전국교직원노동조합 서울지부 사무실, 30명

5. 연수 기간 및 시종 시간 : 4월 4일 ∼ 6월 13일(주 1회 실시), 18:00∼20:20(매주 월요일, 10회)

※ 하계 및 동계방학 중 기간, 학기 중일 경우 2011.3.1~2012.2.20 기간

6. 연수 이수 시간 : 30시간

7. 연수 목적 : 오카리나 악기 연주 연수를 통하여 ‘오카리나’라는 악기의 특성을 이해하고, 초중등               교과서 내의 다양한 곡은 물론 다양한 장르의 곡 연주를 통하여 교사의 음악적 소               양을 높여 학생 지도의 능력을 향상시키고 교사로서 삶의 질 제고를 기하고자 한다.

8. 연수 방침 :

- 초중등 음악 교과서에 실려 있는 다양한 곡과 사회적으로 많이 알려지고 연주되어 지는 곡을     중심으로 학습한다.

- 1주일에 1회 3시간씩 연주 기법을 배우고, 가정 학습과 연습을 통하여 악기 연주의 기능을 제    고한다.

- 서울 지역 교사는 물론 희망하는 타 지역 교사들도 연수에 참여할 수 있다.

- ‘유승엽 한국오카리나아카데미’ 원장의 도움을 통하여 강사를 확보하여 전문적이고 효율적인      연수를 진행한다.

9. 과정별 교과 편성

교과목	교수요목	시수	수업방법
			강의	참여	실습
오카리나 악기의 특성 이해 도래미송	- ‘오카리나’라는 악기의 구조와 다루는 방법 - 오카리나의 이론 학습(조율 원리를 중심) - 알토C의 기본 운지 알기 - 도래미송 배우기	3시간	○	○	○
아름다운 것들, 아리랑	- 알토C의 기본 운지 복습 - ‘도레미송’ 연습 및 연주 발표 - ‘아름다운 것들’, ‘아리랑’ 배우기 및 연습	3시간	○	○	○
등대지기, 섬집아기	- ‘아름다운 것들’, ‘아리랑’ 연습 및 연주발표 - G장조 운지법 배우기 - G장조 운지법을 이용하여 ‘등대지기’ 배우기 - G장조 운지법을 이용하여 ‘섬집아기’ 배우기 - ‘등대지기’ 및 ‘ 및 ’섬집아기‘ 연습하기	3시간	○	○	○
옹달샘	- ‘등대지기’ 및 ‘섬집아기’ 연습 및 연주발표 - G장조 운지법의 재 확인 - G장조 운지법을 이용하여 ‘옹달샘’ 배우기	3시간	○	○	○
Amazing Grace	- ‘옹달샙’ 연습하기 및 연주 발표 - 비브라토, 장식음 배우기 - ‘Amazing Grace’ 배우기	3시간	○	○	○
그리운 금강산	- ‘Amazing Grace’ 연습하기 - ‘’Amazing Grace 연주 발표 - 비브라토, 장식음을 이용하여 ‘그리운 금강산’ 배우기 및 연습하기	3시간	○	○	○
Ich liebe dich (그대를 사랑해)	- ‘그리운 금강산’ 연습하기 및 연주 발표 - F장조 운지법으로 베토벤 곡 ‘Ich liebe dich’ 배우기 및 연습하기	3시간	○	○	○
타이타닉 주제곡 (My heart will go on)	- ‘Ich liebe dich’ 연습 및 연주 발표 - F장조 운지법으로 곡 ‘My heart will go on’ 연습하기 배우기 및 연습하기	3시간	○	○	○
천국으로	- ‘My heart will go on’ 연습 및 연주발표 - F장조 운지법으로 ‘천국으로’ 배우기 - ‘천국으로’ 연습하기	3시간	○	○	○
사랑의 기쁨 수료식	- ‘천국으로’ 연주 발표 - Bb 운지법으로 ‘사랑의 기쁨’ 연습 및 연주 발표하기 - 오카리나 10강좌 학습에 대한 반성 및 평가 - 수료식	3시간	○	○	○
계

* 개강식 및 폐강식 시간은 연수 시간에 포함시키지 않음

10. 세부교과 진행표

교시 날짜	1교시	2교시	3교시	4교시
	18:00 ～18:20	18:20 ～ 19:00	19:10 ～ 19:50	20:00 ～ 20::40
제 1일 ( 4월 4일)	등록 및 개강식	오카리나 구조 알기 오카리나의 조율법	알토C의 기본 운지법	‘도레미송’ 배우기
	김광철	유기성	주희정	김소연
제 2일 ( 4월 11일)	18:00 ～ 18:40	18:50 ～ 19:30	19:40 ～ 20:20
	‘도레미송’ 발표 연주	알토C 운지, ‘아름다운 것들’ 배우기	‘아리랑’ 배우기
	유기성	주희정	김소연
제 3일 ( 4월 18일)	‘아름다운 것들’, ‘아리랑’ 발표 연주	G장조 운지법, ‘등대지기’ 배우기	‘섬집아기’ 배우기
	유기성	주희정	김소연
제 4일 ( 4월 25일)	‘등대지기’, ‘섬집아기’ 발표 연주	G장조 운지법 ‘옹달샘’ 연주법 배우기	‘옹달샘’ 연습하기
	유기성	주희정	김소연
제 5일 ( 5월 2일)	‘옹달샘’ 발표 연주 비브라토, 장식음 배우기	‘Amazing Grace’ 배우기	‘Amazing Grace’ 연습하기
	유기성	주희정	김소연
제 6일 ( 5월 9일)	‘Amazing Grace’ 발표 연주	‘그리운 금강산’ 배우기	‘그리운 금강산’ 연습하기
	유기성	주희정	김소연
제 7일 ( 5월 16일)	‘그리운 금강산’ 발표 연주	F장조 운지법, ‘Ich iebe dich’ 배우기	‘Ich iebe dich’ 연습하기
	유기성	주희정	김소연
제 8일 ( 5월 23일)	‘Ich iebe dich’ 발표 연주	‘My heart will go on’ 배우기	‘My heart will go on’ 연습하기
	유기성	주희정	김소연
제 9일 ( 5월 30일)	‘My heart will go on’ 발표 연주	F장조 운지법으로 ‘천국으로’ 배우기	‘천국으로’ 연습 및 발표 연주
	유기성	주희정	김소연
제 10일 ( 6월 13일)	Bb 운지법 ‘사랑의 기쁨’ 배우기	‘사랑의 기쁨’ 연습하기	‘사랑의 기쁨’ 발표 연주	폐강식
	유기성	주희정	김소연	김광철

11. 평가 계획

가. 성적을 산출하지 않는 연수 : 수료에 필요한 최저 이수 기준 시간 제시

나. 성적을 산출하는 연수 : 구체적인 평가 관리 계획 제시( 평가방법 및 평가관리, 평가영역별 배점, 서술형 및 실기평가 채점 기준, 동점자 처리규정, 근태평가 기준)

12. 강사 명단

가. 강사 현황

구 분	연 수 과 목	강 사 구 분				비 고 (계)
		전 임	겸 임	초 빙	시 간
직무 연수	오카리나 연주의 이론과 실제	1	2			3

나. 과목별 담당 강사

구 분		소속	성명	직급	학위	최 종 학 력	배 정 시 간	주요활동내용
과 정	과 목 명
오카리나 연주의 이론과 실제	오카리나 이론과 연주	유승엽 오카리나 아카데미	유기성	원장	학사	대졸	10 시간	강좌 전임 및 주요 강사
	오카리나 연주	유승엽 오카리나 아카데미	김소연	강사	학사	대졸	10 시간	오카리나 주법 지도 및 연습 진행
	오카리나 연주	유승엽 오카리나 아카데미	주희정	강사	학사	대졸	10 시간	오카리나 주법 지도 및 연습 진행

* 전체 강사 중 개설 과목 전공분야 강사(석사이상 또는 해당분야 자격증 보유)를 70%이상 확보하여야 함