연수 계획서

1. 연수 종별 : 직무연수

2. 연수과정명 :  배려와 나눔의 실천을 위한 창의적 체험활동 기획, 함께 해요!

3. 연수과정 구분 : 전문성향상과정(전문성향상과정)

※ 전문성향상과정(교과지도, 생활지도, 교육정책시책), 자기개발과정(특기신장)으로 구분하여 기재

4. 연수 장소 및 연수 인원 : 총 160명

5. 연수 기간 및 시종 시간 :  2011. 9. 22 ~ 10. 20.(매주 목요일 5회) 17:30 ~ 20:30

6. 연수 이수 시간 : 15시간(단, 개강식 및 수료식은 별도임)

7. 연수 목적 :

가. 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동의 4개 영역의 창의적 체험활동을 알차게 기획할 수 있도록 각 분야의 전문가로부터 생생한 강의를 들음

나. 문화․예술․체육․수련 활동에 대한 인식을 높이고 학교 교육 현장에서 문화체육교육이 활성화될 수 있도록 함

다. 청소년기의 아이들이 배려와 나눔의 심성을 갖춘 아이로 성장하도록 함.

8. 연수 방침 : 창의적체험활동 지도에 필요한 다음의 사항을 연구하고 실천한다.

1) 예술교육  2) 문화활동   3) 독서교육  4) 창의적 체험활동 일반  5) 인문교육

9. 과정별 교과 편성

교과목	교수요목	시수	수업방법
			강의	참여	실습
예술 교육	- 애니메이션을 매개로 청소년 이해하기 - 감수성과 창의력을 키우기 위한 공교육 방안	3	○	○
문화 활동	- 교내외에서 실천 가능한 다양한 청소년 체험 활동 - 미디어를 활용한 문화 활동 기획	3	○	○
독서 교육	- 정규 수업시간의 체계적 독서 교육 방법과 방안 - 학급 문고 활용을 통한 책 읽기 교육법	3	○	○
창의적 체험활동 일반	- 배려와 나눔의 실천을 위한 창의적 체험활동 기획 - 다른 나라 공교육의 창의적 체험 활동 실태 파악	3	○	○
인문 교육	- 인문학 서적 읽기를 통한 사고력 신장 방안 - 꾸준한 책읽기로 삶을 풍성하게 하는 교육 방법	3	○	○

* 개강식 및 폐강식 시간은 연수 시간에 포함시키지 않음

10. 세부교과 진행표

교시 날짜	개강식	1교시		2교시	3교시	폐강식
	17:20~ 17:30	17:30 ~ 18:200		18:30 ~ 19:20	19:30 ~ 20:30	20:20~ 20:30
제1일 (9.22.목) 개강식		창의성 및 애니메이션 교육 * 합반 수업
		창의성 교육 (박재둉)		애니메이션교육 (박재동)	종합토론 (박재동)
제2일 (9.29.목)		1반	미디어를 활용한 체험활동 방안
			미디어교육 (김규항)	체험활동 방안 (김규항)	종합토론 (김규항)
		2반	독서교육 방안
			정규수업 독서교육 (송승훈)	학급문고 활용방안 (송승훈)	종합토론 (송승훈)
		3반	타국의 체험활동 살펴보기
			타국의 창의적 체험활동 (홍세화)	배려와 나눔의 실천방안 (홍세화)	종합토론 (홍세화)
		4반	인문학과 창의적 체험활동
			인문학을 통한 사고력신장 (고미숙)	고전 속에서 삶 읽기 (고미숙)	종합토론 (고미숙)
제3일 (10.6.목)		1반	인문학과 창의적 체험활동
			인문학을 통한 사고력신장 (고미숙)	고전 속에서 삶 읽기 (고미숙)	종합토론 (고미숙)
		2반	미디어를 활용한 체험활동 방안
			미디어교육 (김규항)	체험활동 방안 (김규항)	종합토론 (김규항)
		3반	독서교육 방안
			정규수업 독서교육 (송승훈)	학급문고 활용방안 (송승훈)	종합토론 (송승훈)
		4반	타국의 체험활동 살펴보기
			타국의 창의적 체험활동 (홍세화)	배려와 나눔의 실천방안 (홍세화)	종합토론 (홍세화)
제4일 (10.13.목)		1반	타국의 체험활동 살펴보기
			타국의 창의적 체험활동 (홍세화)	배려와 나눔의 실천방안 (홍세화)	종합토론 (홍세화)
		2반	인문학과 창의적 체험활동
			인문학을 통한 사고력신장 (고미숙)	고전 속에서 삶 읽기 (고미숙)	종합토론 (고미숙)
		3반	미디어를 활용한 체험활동 방안
			미디어교육 (김규항)	체험활동 방안 (김규항)	종합토론 (김규항)
		4반	독서교육 방안
			정규수업 독서교육 (송승훈)	학급문고 활용방안 (송승훈)	종합토론 (송승훈)
제5일 (10.20.목) 폐강식		1반	독서교육 방안
			정규수업 독서교육 (송승훈)	학급문고 활용방안 (송승훈)	종합토론 (송승훈)
		2반	타국의 체험활동 살펴보기
			타국의 창의적 체험활동 (홍세화)	배려와 나눔의 실천방안 (홍세화)	종합토론 (홍세화)
		3반	인문학과 창의적 체험활동
			인문학을 통한 사고력신장 (고미숙)	고전 속에서 삶 읽기 (고미숙)	종합토론 (고미숙)
		4반	미디어를 활용한 체험활동 방안
			미디어교육 (김규항)	체험활동 방안 (김규항)	종합토론 (김규항)

11. 평가 계획

가. 성적을 산출하지 않는 연수 : 12시간(80%)

12. 강사 명단

가. 강사 현황

구 분	연 수 과 목	강 사 구 분				비 고 (계)
		전 임	겸 임	초 빙	시 간
직무 연수	배려와 나눔의 실천을 위한 창의적 체험활동 기획, 함께 해요!	1			4	5

나. 과목별 담당 강사

구 분		성 명	직 급	학위	최 종 학 력	배 정 시 간	주요활동내용
과 정	과목명
전문성 향상 과정	예술	박재동	교수	박사	미술대학	3시간*통합=3시간	한국예술종합학교 영상원 교수
	문화	김규항	출판인	학사	독문학	3시간*4반=12시간	(주)고래가 그랬어 발행인
	독서	송승훈	교사	학사	국어교육학	3시간*4반=12시간	광동교 교사
	체험활동 일반	홍세화	출판인	학사	외교학	3시간*4반=12시간	르몽드 디플로마티크 발행인
	인문	고미숙	연구원	박사	국문학	3시간*4반=12시간	연구공간 수유+너머 연구원
		이	하	여	백

* 전체 강사 중 개설 과목 전공분야 강사(석사이상 또는 해당분야 자격증 보유)를 70%이상 확보하여야 함

13. 연수비 입금 계좌번호 및 예금주 : 신한은행 100-024-841739 전국교직원노동조합

14. 연수신청 방법

가. 학교에서 연수지명번호 부여 받기

나. 전교조서울지부 연수 페이지에 연수 신청

다. 연수 참가비 납부하면 참가자 확정함

※ 연수과정내용과 관련 없는 신청자를 연수 대상자로 선정 금지