2016

우리 사회를 바라본다는 것

14기 북부교사아카데미

1. 연수 종별 : 직무연수 15시간(하루 3시간, 성적산출 안함)

2. 연수 일시 :  2016.10.13 ~ 11.10 (매주 목요일(10/26일은 수요일)

17:30~20:30 (1일 3시간, 5일간)

3. 연수 장소 : 창동문화체육센터 2층 공연관 ( 02-901-5200)

- 지하철 1,4호선 1번 출구, 창동농협하나로마트와 자운고등학교 사이 위치

4. 연수 대상 : 초ㆍ중ㆍ고 교사 120명

5. 연수 비용 : 40,000원

6. 입금 계좌 : 농협 / 031- 01- 423664 / 전국교직원노동조합

7. 수강 신청 방법

1) 전교조서울지부 홈페이지(http://seoul.eduhope.net) [2016 연수신청]에서 온라인 접수합니다.

2) 직무연수신청 시 근무 학교의 연수지명번호를 입력하셔야 합니다.

3) 연수인원(통장 입금 선착순 120명) 초과 시 자율연수로 전환하여 수강신청 가능합니다.

- 입금 시 소속 학교와 이름을 반드시 적어주세요

8. 연수 일정표

순서	일정	이름	주제	약력
1강	10.13(목)	김상조	뉴노멀 시대의 경제 민주화	한성대학교 교수
2강	10.20(목)	김진향	행복한 평화, 너무 쉬운 통일	카이스트 미래전략대학원 교수
3강	10.26(수)	후지이 다케시	역사교과서 국정화란 어떤 사태인가?	역사문제연구소 연구실장
4강	11.03(목)	박영택	한국현대미술의 지형도	경기대 미술경영학과 교수
5강	11.10(목)	김익중	원자력발전의 대안과 한국탈핵의 가능성	동국대 의대 교수

9. 주최  : 전교조 서울지부 중등북부지회

10. 문의 : 최호곤(신방학중, 010-5043-6729)

모시는 글

사람이 온다는 건 / 사실은 어마어마한 일이다 / 그는 / 그의 과거와 / 현재와 / 그리고 / 그의 미래와 함께 오기 때문이다 / 한 사람의 일생이 오기 때문이다 / 부서지기 쉬운 / 그래서 부서지기도 했을 / 마음이 오는 것이다

정현종 시인의 <방문객> 중 일부입니다. 가끔은 시끌시끌한 TV뉴스를 끄고, 우리 사회의 담론들을 가만히 들여다봅니다. 무언가 잘못되었고, 무언가 고쳐나가야 할 것 같은데, 왠지 희미하고 자신이 없습니다. 그리고 담론속 사람들을 바라봅니다. 그들의 삶의 무게가 느껴집니다. 덩달아 우리 삶의 무게도 느껴집니다. 답답하기도, 먹먹하기도 합니다.

교사아카데미라는 이름으로 폭넓은 세상 읽기와 희망 나누기를 시작한지 어느새 14년째를 맞이하게 되었습니다. 2016년 북부교사아카데미는 우리 사는 세상의 다양한 담론들을 함께 이야기하고 우리 학생들이 살아갈 미래 한국사회를 상상하기 위해 전문성과 실천성을 겸비한 명품 강사님들을 모셨습니다.

많은 선생님들께서 참여하시어 뜨거운 배움과 소통의 자리를 가지시길 바랍니다. 그리고 함께 나눈 새로운 시선으로 바라보는 따뜻한 교실을 가슴 속에 품으시길 희망합니다.

전교조 서울지부 중등북부지회 북부교사아카데미

[ 14기 북부교사아카데미 프로그램 ]

제1강.  김상조, 뉴노멀 시대의 경제 민주화

노사정위원회 공익 책임전문위원과 공정거래위원회 경제정책자문위원 등을 역임하였다. 현재 경제개혁연대 소장으로 일하며 주요 기업의 주주총회 참석, 재벌총수에 대한 주주대표소송 제기 등 소액주주운동을 주도하는 등 재벌개혁에 앞장서고 있다. [종횡무진 한국경제], [한국경제 새 판짜기](공저), 「[30대 재벌의 금융계열사 현황 분석] 등을 집필하였으며, 한성대학교 무역학과 교수로 재직 중이다.

경기부양책은 계속 발표되는데 주머니 사정은 왜 점점 더 나빠질까요? 수출 대기업들은 엄청난 실적을 기록하는데 중소기업과 자영업자들은 왜 생존조차 장담하기 어려울까요? 한국사회의 불평등은 왜 점점 심해질까요? 구호뿐인 경제민주화, 진정한 경제민주화는 어떻게 가능한 것일까요? 이 강의에서는 세계 금융위기 이후 세계경제의 변화 및 이에 따른 한국경제의 현황과 과제를 살펴볼 것입니다. 그리고 경제민주화의 필요성, 과제, 전략에 대해 구체적으로 분석한 후, 경제민주화의 진전을 위한 시민사회의 역할을 토론하는 자리가 될 것입니다.

제2강. 김진향,  행복한 평화, 너무 쉬운 통일

카이스트 미래전략대학원 교수로 북한·통일 문제를 전공한 학자이다. 참여정부 시절, 청와대에서 5년간 대북정책을 수립, 집행하였고, 이후 개성공단에서 4년간 대북협상을 담당했다. 개성공단에 장기체류하면서 북한사회의 구조와 민낯을 속속들이 본 유일한 학자로 평가되며, [개성공단 사람들] 등을 집필하였다. 국민행복의 구조적 근본해법이 분단극복의 평화에 있다고 보고 다양한 공간에서 강연중이다.

우리 언론이 십자포화처럼 쏟아내는 ‘북한 퍼주기’의 진실은 과연 무엇일까요? 개성공단은 어떤 이유로 가장 경제적인 생산기지 역할을 할 수 있을까요? 우리는 북한에 대해 얼마나 이해하고 있나요? 북핵문제의 본질은 무엇이며, 해법은 무엇일까요? 이 강의에서는 북맹(北盲)을 넘어 분단과 통일에 대해 깊이 있게 이해하고, 북한의 경제사회적 변화를 알아볼 것입니다. 그리고 한반도 평화경제를 그려보고, 대한민국의 30년 후를 상상해보는 자리가 될 것입니다.

제3강. 후지이 다케시, 역사교과서 국정화란 어떤 사태인가?

일본에서 사학과를 졸업하고, 한국에서 박사학위를 받았다. [죽엄으로써 나라를 지키자], [파시즘과 제3세계주의 사이에서] 등을 집필하였고, 일본 학계의 성과를 한국어로 성실히 번역, 소개하는 중이다. 성균관대학교 사학과 BK연구교수로 재직하고 있으며, 역사문제연구소 연구위원으로 활동 중이다.

한국사회에 뿌리 깊게 남아있는 권위주의의 문제는 언제 어떤 과정을 통해 형성되었을까요? 민족주의의 문제점은 무엇이고, 민족주의를 탈피할 수 있는 방법은 무엇일까요? ‘균형 잡힌’이라는 이름으로 진행되고 있는 역사교육의 목적은 무엇일까요? 역사교과서 국정화를 하는 이유는 무엇이며, 진정한 역사교육은 어떤 모습일까요? 이 강의는 1974년에 이루어진 국사교과서 국정화가 어떤 것이었는지 우선 짚어보고, 지금 정부에 의해 강행된 역사교과서 국정화의 본질을 함께 고민해보는 자리가 될 것입니다.

제4강. 박영택, 한국현대미술의 지형도

광주 비엔날레 특별전 큐레이터, 2010 아시아프 총감독 등을 역임했으며, 동아미술제 운영위원, 박수근미술관 자문위원, 한국미술품감정협회 이사 등을 맡고 있다. [애도하는 미술], [예술가로 산다는 것] 등을 집필하였고, 여러 편의 리뷰, 서문, 작가론을 썼다. 현재 경기대학교 예술대학 미술경영학과 교수로 재직하고 있으며, 미술평론가로 활발히 활동 중이다.

늘 똑같다고 구시렁거리는 일상은 정말 굴레로만 끝나는 것일까요? 그 반복되는 일상에서 우리는 무언가를 건질 수 없을까요? 현대미술의 의미와 메시지는 무엇일까요? 한국 현대 미술사를 우리는 어떻게 바라보아야 할까요? 이 강의에서는 한국현대미술의 실상을 소개하는 한편, 그 중심경향과 대표 작가, 화풍, 미술이론 등을 살펴보고자 합니다. 이를 통해 동시대 현대미술이 어떻게 형성되어 있는지, 어떠한 인식 아래 미술이 기능하고 있는지, 어떤 작품이 유통되고 있는지를 함께 이야기하는 자리가 될 것입니다.

제5강. 김익중, 원자력발전의 대안과 한국탈핵의 가능성

동국대 의대 교수로 재직하던 중 경주환경운동연합을 통해 반핵 운동에 입문하였다. 탈핵에너지교수모임 집행위원장 등을 역임하였으며, [한국탈핵], [10대와 통하는 탈핵 이야기] 등을 집필하였다. 경주 방사성 폐기물 처리장 건설 반대 운동에 앞장섰으며, 후쿠시마 이후 반핵운동과 함께 방사능으로부터 안전한 먹거리를 알리는 강연을 꾸준히 하는 중이다.

원전밀집도가 세계 1위인 우리나라의 원전이 더 위험한 이유는 무엇일까요? 방사능의 시대에 우리는 어떻게 방사능 불안에서 벗어날 수 있을까요? 미래 세대를 희생으로 삼지 않는 지속가능한 발전은 무엇일까요? 이 강의는 후쿠시마 핵 사고를 바탕으로 핵사고의 원인과 결과를 살펴보고, 한국에서의 핵사고 확률을 진단할 것입니다. 그리고 방사능 오염의 실태를 이해하고, 원자력발전의 대안과 한국탈핵의 가능성을 논의하는 자리가 될 것입니다.